El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Problemática a atender: Los alumnos no identifican la influencia que tiene el aprendizaje social en el desarrollo de su crecimiento.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Presentación de la problemática a atender: la influencia del aprendizaje social en su crecimiento.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por aprendizaje social y cómo creen que influye en su desarrollo.

Desarrollo:

• Presentación de la cultura de paz como una forma de solucionar conflictos en la convivencia humana.


• Explicación de los distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia.


• Ejemplificación de situaciones de conflicto y análisis de sus estructuras.


• Reflexión sobre las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.


• Trabajo en grupos: los alumnos deberán identificar conflictos en su entorno y proponer soluciones desde la cultura de paz.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de solución de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un collage que represente la convivencia pacífica.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asigna