La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Falta de respeto a los acuerdos de convivencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se ha presenciado falta de respeto a los acuerdos de convivencia.


• Reflexión acerca de la importancia de garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá un caso de falta de respeto a los acuerdos de convivencia para analizarlo y proponer soluciones.


• Los grupos deberán investigar sobre la cultura de paz y recopilar información relevante para su caso.

Cierre:

• Presentación de los casos y las soluciones propuestas por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las diferentes propuestas y su viabilidad.


• Reflexión final sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y los casos analizados.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la cultura de paz.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de discriminación y racismo en diferentes contextos.


• Análisis de lo