Obtención y representación de información

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Obtención y representación de información
Asignatura: Matemáticas
Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): El alumno utiliza tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Recientemente se ha manifestado un incremento considerable de violencia en el mundo, lo cual repercute en los diferentes ámbitos sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática de la violencia en el mundo y su repercusión en los ámbitos sociales.


• Plantear preguntas reflexivas sobre la problemática y generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de obtener y utilizar información de manera adecuada.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentar conceptos básicos sobre tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.


• Mostrar ejemplos de cada tipo de representación y explicar cómo se utiliza para analizar información.


• Resolver ejercicios prácticos en grupo donde los alumnos deben representar información en tablas y gráficas.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información relacionadas con la problemática de la violencia en el mundo.


• Indicar a los alumnos que deben seleccionar una fuente de información y elaborar una tabla con datos relevantes sobre el tema.


• En grupos, los alumnos deben representar la información en una gráfica de barras o circular, seleccionando el tipo de gráfica más adecuado.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de intercambio de información entre los grupos. Ca