Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Elaboración de un amigurumi a crochet

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Para evaluar la participación y colaboración de los estudiantes durante el desarrollo del amigurumi y su capacidad para distinguir los materiales utilizados.

   
   



2. Rúbrica: Para evaluar el producto final del amigurumi, considerando la calidad de la técnica de crochet y la originalidad del diseño.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Motivación: Mostrar diferentes amigurumis elaborados a crochet y preguntar si saben cómo se hacen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que podrían necesitarse para hacer un amigurumi a crochet.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Realizar una investigación en línea sobre los diferentes tipos de hilos y lanas utilizados para hacer amigurumis.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes materiales para investigar sobre su origen, transformación y características tecnológicas.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que utiliz