Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines, como comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Deserción escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Deserción escolar y su impacto en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas de la deserción escolar.


• Introducción a los anuncios publicitarios y su función persuasiva.


• Actividad: Los alumnos investigarán anuncios publicitarios relacionados con la educación y la prevención de la deserción escolar.

Sesión 2:

• Exposición de los anuncios publicitarios encontrados por los alumnos.


• Análisis en grupo de los anuncios publicitarios, identificando el mensaje, el público objetivo y la intención persuasiva.


• Actividad: Los alumnos crearán un anuncio publicitario ficticio para promover la importancia de la educación y prevenir la deserción escolar.

Sesión 3:

• Exposición de los anuncios publicitarios creados por los alumnos.


• Debate en grupo sobre los diferentes enfoques utilizados en los anuncios y su efectividad para transmitir el mensaje.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán uno de los anuncios publicitarios presentados y analizarán cómo se podría mejorar su impacto.

Sesión 4:

• Discusión en grupo sobre los cambios propuestos para mejorar el anuncio seleccionado.


• Trabajo en grupos pequeños para realizar las modificaciones sugeridas.


• Actividad: Los grupos presentarán sus versione