Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la comunicación y la representación gráfica en las producciones técnicas.


• Plantear el problema de la violencia y su relación con la tecnología.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden utilizar las representaciones gráficas para comunicar ideas relacionadas con la violencia.


• Explicar los conceptos básicos de las representaciones gráficas (líneas, formas, colores, etc.).


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos elaboren representaciones gráficas de situaciones relacionadas con la violencia.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar las representaciones gráficas como medio de comunicación.


• Plantear una actividad para la siguiente sesión en la que los alumnos apliquen lo aprendido.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre comunicación y representación gráfica.


• Plantear la actividad para la sesión: Elaborar un cartel o infografía que promueva la no violencia.

Desarrollo:

• Proporcionar materiales y recursos necesarios para la elabora