Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Falta de habilidades motrices y destrezas en los alumnos.

Sesión 1:
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las habilidades motrices y destrezas en la vida diaria y en la práctica de actividades físicas.


• Plantear el problema de falta de habilidades motrices y destrezas en los alumnos y su impacto en su vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las habilidades motrices y destrezas que los alumnos consideran importantes desarrollar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar una habilidad motriz o destreza para mejorar, basándose en el problema planteado.


• Cada grupo deberá diseñar una actividad que permita practicar y desarrollar dicha habilidad o destreza.


• Los alumnos serán responsables de llevar a cabo la actividad en una institución o comunidad cercana, como un centro de rehabilitación o una casa hogar.

Cierre:

• Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexiones sobre la actividad realizada.


• Se promoverá una discusión en grupo sobre la importancia de desarrollar habilidades motrices y destrezas para una vida saludable.


• Se asignará una tarea para la próxima sesión, que consistirá en investigar sobre la importancia de las habilidades motrices y destrezas en un deporte específico.

Sesión 2:
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Los alumnos compartirán sus investigaciones sobre la importancia de las