Comprensión y producción de resúmenes

Maria Fatima Manriquez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Título: Introducción a la comprensión de textos y resúmenes



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de comprender un texto y cómo puede ayudar un resumen.

  • Lectura en voz alta de un texto corto y sencillo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos clave del texto.

  • Introducción a los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben resumir el texto utilizando los recursos complementarios.

  • Retroalimentación y cierre de la sesión.


Sesión 2 (45 minutos):


Título: Reconociendo los elementos clave



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Presentar diferentes textos y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos clave.

  • Introducción a la técnica de subrayado y toma de apuntes.

  • Lectura en voz alta de un texto más extenso.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben subrayar y tomar apuntes de los elementos clave del texto.

  • Retroalimentación y cierre de la sesión.


Sesión 3 (45 minutos):


Título: Producción de resúmenes



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que compartan sus apuntes y subrayados de la sesión anterior.

  • Explicación de los pasos para producir un resumen efectivo.

  • Lectura en voz alta de un texto complejo.

  • Actividad práctica: Los alumnos deben producir