Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Problema a atender: Desinterés de los alumnos por su propio aprendizaje.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas y su influencia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Planteamiento del problema: Desinterés de los alumnos por su propio aprendizaje.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupo: los alumnos investigarán ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades y su función en la satisfacción de necesidades.


• Presentación de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Debate en grupo sobre la importancia de las herramientas y su relación con la satisfacción de necesidades.


• Reflexión sobre el desinterés por el aprendizaje y posibles soluciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema anterior y del problema a atender.


• Planteamiento del servicio a la comunidad: diseñar y construir herramientas que satisfagan una necesidad específica en la escuela.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para identificar una necesidad en la escuela y diseñar una