Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes figuras geométricas, como un círculo, un cuadrado, un triángulo, etc.


• Preguntar a los alumnos si saben qué son estas figuras y si conocen sus nombres.


• Realizar una breve explicación sobre las figuras y sus características principales (forma, número de lados y vértices).

Actividad 2: Uso del tangram (25 minutos)

• Presentar a los alumnos un tangram y explicarles su uso básico.


• Mostrarles diferentes ejemplos de animales, plantas u objetos que pueden ser representados utilizando las piezas del tangram.


• Invitar a los alumnos a utilizar el tangram para representar diferentes figuras y objetos.


• A medida que los alumnos vayan terminando sus representaciones, pedirles que las describan oralmente, mencionando el nombre de la figura y sus características (forma, número de lados y vértices).

Actividad 3: Reflexión y conclusión (10 minutos)

• Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido en la clase.


• Preguntar a los alumnos si les ha resultado fácil o difícil utilizar el tangram y representar las figuras.


• Pedir a los alumnos que elijan una de sus representaciones favoritas y la muestren al resto de la clase, describiendo oralmente sus características.

Instrumentos de evaluación formativa:

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