Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Curso: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no identifican que los sistemas del cuerpo están relacionados, no conocen la función de los diferentes órganos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa serán diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas del cuerpo humano y sus funciones.


• Planteamiento del problema a los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción al sistema nervioso:
  
  
  • Explicación de las partes del sistema nervioso (central y periférico).
  
  
  • Identificación de la función de cada parte.
  
  
  • Actividad práctica: Observación de modelos de cerebro y médula espinal.
  
  
  
  

Cierre:

• Puesta en común de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el sistema endocrino.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Presentación del sistema endocrino y sus funciones.