Interpretación y producción de anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

PDA: Recopila y analiza anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Problemas de salud bucal, visual y activación física en los alumnos de la escuela primaria Cuauhtémoc.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Explicar la importancia de los anuncios publicitarios en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Investigar y recopilar anuncios publicitarios de diferentes fines, como comerciales, políticos y sociales.

Sesión 2:

• Análisis de los anuncios publicitarios recopilados.


• Identificar los elementos que conforman un anuncio publicitario (imagen, texto, eslogan, etc.).


• Discutir los diferentes fines de los anuncios publicitarios y cómo se utilizan para persuadir al público objetivo.

Sesión 3:

• Producción de anuncios publicitarios.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio de la comunidad.


• Investigar y recopilar información sobre el producto o servicio asignado.


• Diseñar y elaborar un anuncio publicitario utilizando los elementos identificados en la sesión anterior.

Sesión 4:

• Presentación de los anuncios publicitarios elaborados.


• Cada grupo deberá presentar su anuncio publicitario al resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación constructiva