Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Ana María Morales
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y los objetivos a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento que tienen los alumnos sobre métodos anticonceptivos y su efectividad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un método anticonceptivo.
- Cada grupo deberá investigar sobre el método asignado, incluyendo su efectividad, beneficios y contraindicaciones.
- Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una discusión grupal sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.
- Reflexionar sobre la efectividad de los métodos anticonceptivos y su papel en la prevención de infecciones de transmisión sexual.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar el concepto de servicios amigables y su importancia en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.
Desarrollo:
- Invitar a un profesional de salud o un representante de una institución que brinde servicios amigables para adolescentes.
- El invitado explicará a los alumnos los servicios que ofrece y responderá