Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos desconocen ingredientes de alimentos chatarra.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Título: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
  
  
  3. Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y explicar su función.
  
  
  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen diferentes herramientas y máquinas.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Título: Herramientas, máquinas e instrumentos en los procesos técnicos comunitarios.


• Actividades:
  
  
  1. Recordar la sesión anterior y los conceptos aprendidos.
  
  
  2. Investigación en grupos sobre diferentes procesos técnicos comunitarios (agricultura, construcción, etc.) y las herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en ellos.
  
  
  3. Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.
  
  
  4. Realizar una actividad práctica relacionada con uno de los procesos técnicos comunitarios investigados.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexión sobre la