Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Armando Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Problemática interdisciplinar: Brecha de los medios digitales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción al tema y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentar el tema de la clase y explicar a los estudiantes que trabajarán en grupos para resolver una problemática relacionada con la brecha de los medios digitales.
- Proyectar un video corto sobre la importancia de la electricidad y el magnetismo en nuestra vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes manifestaciones y aplicaciones de la electricidad.
- Plantear el problema de la brecha de los medios digitales y cómo la electricidad y el magnetismo pueden ayudar a resolverlo.
- Asignar una tarea individual a los estudiantes para investigar sobre la relación entre la electricidad y el magnetismo y cómo se utilizan en los medios digitales.
Sesión 2:
Título: Experimentando con la electricidad
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Realizar una revisión de la tarea individual y discutir en grupo las diferentes aplicaciones de la electricidad en los medios digitales.
- Presentar a los estudiantes diferentes componentes y materiales relacionados con la electricidad (cables, pilas, imanes, etc.).
- Dividir a los estudiantes en