Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Ramas de la química.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la investigación realizada por los alumnos sobre los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.


2. Cuestionario de reflexión sobre la importancia de las aportaciones de hombres y mujeres en la sociedad actual y su influencia en el desarrollo científico y tecnológico.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación mediante una pregunta desencadenante: ¿Qué hitos científicos y tecnológicos consideras que han sido fundamentales en la sociedad actual?


• Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los hitos mencionados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: hitos científicos y tecnológicos, avance del conocimiento, satisfacción