Capacidades, habilidades y destrezas motrices utilizando el juego de indiaca

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices utilizando el juego de indiaca

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto, a través del juego de indiaca.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de los alumnos no conocen el juego de indiaca de manera interdisciplinar, integrando conocimientos de educación física y promoción de la vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento (10 minutos)
   
   
   • Introducción al tema y objetivo de la sesión (5 minutos)
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación de las reglas básicas del juego de indiaca (10 minutos)
   
   
   • Demostración práctica del juego y práctica de lanzamiento y recepción de la indiaca (20 minutos)
   
   
   • División de los alumnos en equipos y realización de ejercicios de calentamiento específicos para el juego (15 minutos)
   
   
   • Juego de indiaca en equipos, aplicando las habilidades y destrezas motrices aprendidas (15 minutos)
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la experiencia de juego y su relación con las capacidades, habilidades y destrezas motrices trabajadas (10 minutos)
   
   
   • Estiramiento y relajación (10 minutos)
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante el juego de indiaca, valorando la integración de las capacidades, habilidades y destrezas motrices individuales y de conjunto.


2. Registro escrito de la reflexión de los alumnos sobre la experiencia de juego y su relación con las capacidades, habilidades y destrezas motrices trabajadas.

Enfoque de Vida saludable:

• Durante el calen