Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Yanin Cordero- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
Objetivo PDA: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: ¿Cómo podemos identificar, ubicar y relacionar la distribución de las aguas continentales y oceánicas?
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de geografía, ciencias naturales, matemáticas e historia.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación a los alumnos.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Preguntas disparadoras: ¿Qué saben sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas? ¿Por qué es importante estudiarlas?
Desarrollo (30 minutos):
- Breve exposición teórica sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas.
- Presentación de un mapa mundi y de México para identificar los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Trabajo en grupos: los alumnos deberán identificar y ubicar en el mapa los elementos mencionados.
- Puesta en común y discusión.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en la clase.
- Planteamiento de una pregunta desafío para la próxima sesión: ¿Cómo influye la distribución de las aguas continentales en la vida de las personas?
Sesión 2: Importancia de las aguas continentales
Inicio (10 minutos):
- Recuperación de la pregunta desafío de la sesión anterior.
- Motivación con imágenes y testimonios que muestren la impor