Promoviendo el entendimiento mutuo y la toma de decisiones para prevenir la violencia
kenia valdez
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: Promoviendo el entendimiento mutuo y la toma de decisiones para prevenir la violencia
Objetivo general: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Objetivos específicos:
- Reflexionar sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en el contexto de los estudiantes.
- Identificar situaciones de violencia presentes en la comunidad escolar y buscar soluciones desde el enfoque de Igualdad de género.
- Fomentar la empatía, el respeto y la comunicación efectiva como herramientas para prevenir la violencia.
- Promover la toma de decisiones responsables y el trabajo en equipo para el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, fomentando la reflexión personal y grupal sobre cómo nos vemos a nosotros mismos y cómo nos ven los demás.
- Actividad: Realizar un cuestionario para identificar los estereotipos de género presentes en la comunidad escolar.
- Discusión en grupos pequeños sobre los resultados del cuestionario y la influencia de los estereotipos de género en la violencia.
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación del problema de la violencia en la comunidad escolar, haciendo énfasis en la igualdad de género como enfoque para abordar el tema.
- Actividad: Realizar un análisis de situaciones de violencia presentes en la comunidad escolar, identificando las formas de ser, pensar, actuar y r