Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Lizbeth Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en nuestra vida diaria.

  • Lectura de un cuento relacionado con la higiene y la limpieza.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos relacionados con la higiene y la limpieza.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los alumnos llevarán a cabo una actividad de limpieza en el salón de clases.

  • Conversación sobre la importancia de mantener un ambiente limpio y ordenado.

  • Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones en las que se requiere una buena higiene personal.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad física (realizar ejercicios, bailar, etc.).

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para nuestra salud.

  • Juego de memoria: Los alumnos identificarán y emparejarán imágenes relacionadas con la higiene y la actividad física.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un cartel sobre la importancia de la higiene y la limpieza.

  • Conversación sobre la importancia de compartir información sobre el cuidado de la salud con los demás.

  • Lectura de un texto informativo sobre hábitos de higiene.


Sesión 5:



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