Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Rogelio Ascencio
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinaria: Involucrar a la comunidad escolar en la importancia de la asistencia y la regulación de emociones para solucionar conflictos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al proyecto comunitario y al tema de las expresiones creativas.

  • Conversación sobre la importancia del arte y la cultura en nuestra comunidad.

  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas: pintura, música, danza, teatro, etc.

  • Realización de una actividad de dibujo libre, incentivando a los alumnos a utilizar su imaginación y creatividad.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de la asistencia escolar y la regulación de emociones para solucionar conflictos.

  • Presentación de diferentes formas de expresión artística que representen emociones.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán una representación artística de una emoción específica utilizando colores, formas y gestos.


Sesión 3:



  • Continuación de la temática de asistencia escolar y regulación de emociones.

  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que aborden el tema de la comunidad escolar y la importancia de la convivencia pacífica.

  • Actividad práctica: los alumnos crearán un mural colectivo utilizando elem