Promoviendo la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad humana

Plan de clase

Título: Promoviendo la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad humana

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Formación cívica y ética
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "La cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad humana".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por cultura de paz y cómo creen que puede influir en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


3. Presentación del problema a resolver: "Cómo promover la cultura de paz en nuestra comunidad escolar".

Fase de desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo.


2. Cada grupo investigará en qué consiste la cultura de paz, identificará ejemplos de situaciones de discriminación o racismo en su entorno escolar y propondrá estrategias para promover la cultura de paz.


3. Los grupos presentarán sus investigaciones y propuestas al resto de la clase.

Fase de cierre:

1. Reflexión grupal sobre las presentaciones y las propuestas para promover la cultura de paz.


2. Diseño de un cartel o mural que represente la importancia de la cultura de paz y los valores que la promueven.


3. Compromiso individual y colectivo de implementar las propuestas presentadas en la vida diaria.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Retroalimentaci