Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos de Geografía y Ciencias Naturales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de selección múltiple sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en México y el mundo.


2. Presentación oral sobre la importancia de los principales ríos y lagos del mundo.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las aguas continentales y oceánicas.


• Planteamiento del problema: "Los alumnos desconocen las diferencias entre aguas continentales y oceánicas, así como los principales ríos y lagos del mundo. ¿Cómo podemos resolver esta situación y aprender más sobre este tema?"

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de consulta (libros, internet, mapas, etc.) sobre el tema.


• Trabajo en grupo para investigar y recopilar información sobre las diferencias entre aguas continentales y oceánicas, así como los principales ríos y lagos del mundo.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa con la distribución de los principales ríos y lagos del mundo.

Cierr