Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Falta de conocimiento del uso y manejo de herramientas tecnológicas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas.


• Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en función de su uso.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de procesos de cambio técnico y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Distribución de los alumnos en grupos de trabajo.


• Actividad práctica en grupos: los alumnos deberán investigar y analizar un caso de cambio técnico en relación con herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los casos de cambio técnico por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de los casos, destacando las funciones y procesos de cambio técnico identificados.


• Actividad práctica en grupos: los alumnos deberán diseñar un proyecto de cambio técnico que resuelva una necesidad o interés de su comunidad relacionado con herramientas tecnológi