Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Ezequiel Borja
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y motivación mediante una pregunta problematizadora: "¿Cuáles son las consecuencias del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?".
- Realización de una lluvia de ideas con los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
- Introducción al concepto de población y sus características básicas.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los conceptos clave: crecimiento, distribución y composición de la población.
- Análisis de gráficos y datos estadísticos que evidencien las diferencias demográficas entre países.
- Trabajo en grupos pequeños para investigar casos específicos de países con diferentes realidades demográficas.
- Discusión en grupos sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas de dichas diferencias demográficas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.
- Reflexión individual: cada estudiante deberá escribir una conclusión personal sobre las implicaciones del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.
- Evaluación formativa: los estudiantes deberán e