Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Jerusalen Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Identificando el impacto de las actividades humanas en la naturaleza
Duración: 45 minutos



  1. Introducción (10 minutos):



  • Presentar el problema central: Desconocer la importancia del cuidado del ecosistema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza.

  • Motivar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.



  1. Desarrollo del problema (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad humana específica que afecte a la naturaleza (por ejemplo, la contaminación del agua).

  • Cada grupo investigará sobre el impacto de esa actividad en la naturaleza y elaborará una presentación breve sobre el tema.

  • Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar en conjunto sobre las actividades humanas identificadas y sus consecuencias en la naturaleza.

  • Plantear la necesidad de realizar cambios