Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como la proyección de un video o la lectura de un cuento que aborde situaciones donde los sentimientos influyan en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de sentimientos y cómo se construyen a partir de ideas y experiencias.


• Realización de una dinámica grupal donde los alumnos compartan experiencias personales en las que los sentimientos hayan influenciado sus decisiones.


• Lectura en grupo de un texto relacionado con el tema, con apoyo de estrategias de comprensión lectora, como subrayado y resumen.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las ideas principales del texto y cómo se relacionan con las experiencias compartidas.


• Asignación de una tarea de reflexión individual, donde los alumnos deberán escribir un ensayo corto sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de las tareas realizadas por los alumnos.


• Planteamiento de una situación problemática donde los sentimientos puedan generar diferentes decisiones.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de trabajo en equipo, donde los alumnos debatan sobre las diferentes decisiones posibles y analicen su relación con los sentimientos.


• Lectura en grupo de otro texto relacionado con el tema, con enfoque en estrategias de comprensión lectora, como inferencias y comparaciones.

Cierre:

• Discusión grupal sobre las repercusio