Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Conversar y opinar sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños no conocen los diferentes tipos de artes y se les dificulta la expresión oral.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción a las artes y expresión oral (Artes visuales)

• Presentación de la temática y explicación del problema.


• Conversación sobre las diferentes formas de arte, enfocándose en las artes visuales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de dibujo y pintura para expresar sus emociones y gustos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las creaciones artísticas.

Sesión 2: Exploración de las artes escénicas

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Conversación sobre las artes escénicas, como el teatro y la danza.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en una actividad de dramatización en la que expresarán sus necesidades y saberes.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las experiencias escénicas.

Sesión 3: Descubriendo la música

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Conversación sobre la música y sus diferentes géneros.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de creación musical, utilizando instrumentos musicales simples.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las creaciones musicales.

Sesión 4: Explorando la literatura

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Conversación sobre la literatura y la importancia de la lectura.


• Actividad práctica: Los alumnos participarán en