Unidades de medición en Física

Plan de clase

Planeación de clase - Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades de medición en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Unidades de medición en Física.


• Motivación: Proyección de imágenes que muestren diferentes objetos de la vida diaria y preguntar a los alumnos cómo medirían la longitud, masa, tiempo, temperatura, volumen y superficie de dichos objetos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué unidades de medición se utilizan para medir la longitud, masa, tiempo, temperatura, volumen y superficie de los objetos?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Actividad 1: Investigación en grupo sobre las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad para medir la longitud, masa, tiempo, temperatura, volumen y superficie de los objetos. Los alumnos deberán recopilar información, hacer entrevistas y utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Actividad 2: Presentación de los resultados de la investigación en forma de mapa conceptual, gráficos o presentación multimedia. Cada grupo deberá exponer sus resultados ante el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las unidades de medición identificadas y su importancia en la vida cotidiana.


• Discusión sobre las dificultades encontradas durante la investigación y posibles soluciones.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Identificar unidades de medición utilizadas en otros