Introducción al tema

Aidali Flores
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares a través de diferentes lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Mostrar imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que los describan.

  2. Actividad plástica: Los alumnos deberán representar uno de los objetos, personas, seres vivos o lugares que se han mostrado utilizando plastilina u otros materiales plásticos.

  3. Actividad sonora: Los alumnos deberán crear sonidos que representen los objetos, personas, seres vivos o lugares mencionados anteriormente.

  4. Reflexión: Preguntar a los alumnos qué tipo de lenguajes artísticos han utilizado en las actividades anteriores y cómo los han representado.


Sesión 2: Descripción corporal y teatral
Objetivo: Desarrollar la habilidad de representar objetos, personas, seres vivos y lugares de forma corporal y teatral.


Actividades:



  1. Calentamiento corporal: Realizar ejercicios de estiramiento y movimiento para preparar el cuerpo.

  2. Juego de mímica: Los alumnos deberán representar objetos, personas, seres vivos y lugares utilizando movimientos y gestos sin hablar.

  3. Improvisaciones teatrales: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que representen una situación en la que interactúen con un objeto, persona, ser vivo o lugar utilizando diálogos y movimientos escénicos.

  4. Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se han sentido al representar los diferentes elementos de forma corporal y teatral.


Sesión 3: Otros lenguajes artísticos
Objetivo: Explorar otros lenguajes artísticos para representar objetos, personas, seres vivos y lugares.


Actividades:



  1. Acti