Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de narración de historias y la importancia de la lectura y la escritura para la apropiación de la cultura.


• Actividad: Leer en voz alta un cuento corto y realizar preguntas a los alumnos para fomentar su comprensión e interpretación de la historia.


• Aplicación: Los alumnos, de forma individual o en grupos pequeños, dibujarán y/o escribirán lo que entendieron de la historia. Luego, compartirán sus interpretaciones con el grupo.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos crearán un mural o un libro ilustrado donde cada uno aporte una historia o personaje de su propia creación.


• Aplicación: Los alumnos, con ayuda del docente, escribirán o dictarán sus historias y las ilustrarán. Luego, se organizará una exposición de los murales o libros en el aula para que los alumnos compartan y expliquen sus creaciones.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos realizarán una representación teatral de una historia conocida, utilizando títeres o disfraces.


• Aplicación: Los alumnos, en grupos, seleccionarán una historia conocida por todos y la representarán frente al grupo. Luego, se abrirá un espacio para que los demás alumnos hagan preguntas o comentarios sobre la interpretación de la historia.

Problemática: Género didáctico

Para atender al problema del género didáctico de manera interdisciplinar, se pueden integra