Organización e interpretación de datos

Arlette Nohemí Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos


Tema: La descripción de oficios y profesiones


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema a los alumnos: la descripción de oficios y profesiones.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes oficios y profesiones que conocen.

  • Explicar la importancia de la organización e interpretación de datos para comprender mejor la información sobre los oficios y profesiones.

  • Plantear la pregunta de investigación: ¿Cuáles son los oficios y profesiones más comunes en nuestra comunidad?

  • Formar equipos de trabajo y asignarles una profesión u oficio para investigar.


Sesión 2 (Investigación):



  • Los equipos investigarán sobre la profesión u oficio asignado, utilizando diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, entre otros.

  • Cada equipo deberá registrar la información investigada en una tabla, incluyendo datos como nombre del oficio o profesión, tareas que realiza, herramientas que utiliza, lugares de trabajo, entre otros.

  • Fomentar el trabajo en equipo, la colaboración y la inclusión, asegurándose de que todos los alumnos participen y se sientan incluidos en el proceso de investigación.


Sesión 3 (Análisis y organización de datos):



  • Cada equipo presentará su tabla de datos a toda la clase, explicando la información recopilada sobre la profesión u oficio asignado.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la inf