Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la importancia de seguir instrucciones.


• Ejemplificar con textos instructivos simples, como instrucciones para armar un puzzle o jugar a la cuerda.


• Realizar una actividad grupal de seguir una receta sencilla, como hacer un sándwich saludable.


• Reflexionar sobre la importancia de seguir las instrucciones y los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de utilizar o construir objetos a partir de instrucciones.


• Presentar diferentes textos instructivos relacionados con la construcción de objetos simples, como papiroflexia o construcción de un avión de papel.


• Realizar una actividad grupal de construcción de un objeto utilizando instrucciones.


• Reflexionar sobre la importancia de seguir las instrucciones para lograr el objetivo propuesto.

Sesión 3:

• Enfatizar en la importancia de la participación en juegos y actividades comunitarias.


• Presentar diferentes juegos con instrucciones, como juegos de mesa o deportes.


• Realizar una actividad grupal de participación en un juego comunitario.


• Reflexionar sobre la importancia de participar en actividades recreativas y cooperativas.

Sesión 4:

• Integrar el tema de apoyo de padres de familia en la secuenc