Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: Fbfbfjgmhmhbdcmym. Explicar que a lo largo de las sesiones se abordará este problema para reflexionar éticamente sobre el desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y cómo creen que se relaciona con los principios éticos.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


• Realizar una actividad de discusión en grupos pequeños para compartir sus reflexiones sobre el tema.

Sesión 2:

• Retomar las reflexiones de la sesión anterior y realizar una puesta en común en clase.


• Introducir el concepto de comunidades y su relación con el contexto socionatural.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen cómo se relacionan las comunidades en su entorno y cuál es su impacto en el desarrollo sustentable.


• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos expongan sus argumentos sobre cómo las comunidades pueden impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable.

Sesión 3:

• Retomar la actividad de debate de la sesión anterior y realizar una puesta en común en clase.


• Introducir el concepto