Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nalleli Miranda
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de sedentarismo y falta de esfuerzo físico y mental de los alumnos, que repercute en su rendimiento académico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:



  1. Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Planteamiento del problema del sedentarismo y su relación con el rendimiento académico.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de realizar esfuerzos físicos y mentales para un desarrollo integral.



  1. Desarrollo:
    Sesión 1:



  • Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Presentación de ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes ámbitos (hogar, industria, medicina, etc.).

  • Dinámica de análisis y clasificación de herramientas según su función y uso.


Sesión 2:



  • Continuación del análisis y clasificación de herramientas.

  • Ejemplos de máquinas simples y complejas y su relación con las herramientas.

  • Actividad práctica: diseño y construcción de una máquina simple utilizando materiales reciclados.


Sesión 3:



  • Introducción a los instrumentos como extensión corporal.

  • Ejemplos de instrumentos utilizados en diferentes campos (música, medicina, investigación, etc.).

  • Dinámica de análisis y cla