Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes órganos de los sentidos. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar imágenes de los órganos de los sentidos y explicar su función.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan explorar sus sentidos. Preparar diferentes estaciones con estímulos visuales, auditivos, olfativos, gustativos y táctiles.


• Reflexionar en grupo sobre las experiencias vividas y la importancia de los sentidos en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Retomar la sesión anterior y recordar los órganos de los sentidos y su función.


• Presentar una lista de acciones que ponen en riesgo a los órganos de los sentidos, como escuchar música a un volumen muy alto o exponerse al sol sin protección.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una acción para que investiguen sus consecuencias. Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre su tema.


• Realizar las presentaciones en grupo y fomentar la participación y el análisis crítico de los resultados.

Sesión 3:

• Continuar con la temática de la sesión anterior y enfocarse en las acciones que previenen accidentes y favorecen el cuidado de los órganos de los sentidos.


• Presentar diferentes sit