Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Materia: Inglés
Grado: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Cultura y la identidad de los hablantes de inglés en relación a los valores

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de elementos y recursos estéticos del inglés.


2. Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de conocer y comprender la cultura y la identidad de los hablantes de inglés.

Desarrollo:

1. Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés a través de una presentación interactiva.


2. Análisis de ejemplos de textos literarios en inglés que contengan elementos y recursos estéticos.


3. Trabajo en grupos: los estudiantes seleccionarán un texto literario en inglés y analizarán los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Cierre:

1. Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


2. Reflexión final sobre la importancia de reconocer y comprender los elementos y recursos estéticos del inglés.

Sesión 2:
Inicio:

1. Breve recordatorio del objetivo de la clase anterior y su relación con la cultura y la identidad de los hablantes de inglés.


2. Actividad de reflexión sobre cómo los elementos y recursos estéticos pueden transmitir valores y emociones.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes tipos de textos literarios en inglés que reflejen valores y emociones.


2. Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en los te