Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

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Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad para expresar ideas sobre vivencias y experiencias.

Enfoques transversales: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Título: Conociéndonos

Objetivo específico: Promover la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través del lenguaje verbal y no verbal.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivos de la clase.


2. Lectura de cuentos o relatos cortos que involucren la expresión de emociones y vivencias.


3. Realización de actividades grupales donde los alumnos compartan sus vivencias y emociones.


4. Juego de roles para simular situaciones donde se expresen necesidades y gustos.

Sesión 2:

Título: Descubriendo nuestras emociones

Objetivo específico: Identificar y expresar emociones a través del lenguaje oral y no verbal.

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivos de la clase anterior.


2. Visualización de imágenes o videos que representen diferentes emociones.


3. Juego de adivinanzas o dramatización de las emociones.


4. Elaboración de un mural donde cada alumno exprese una emoción y la comparta con el grupo.

Sesión 3:

Título: Compartiendo nuestros saberes

Objetivo específico: Promover la comunicación oral de saberes y conocimientos propios a través del lenguaje oral y no verbal.

Actividades: