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Karo Escobar
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de motivación y problemas emocionales
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de elaboración de propuesta de divulgación científica:
- Creatividad y originalidad de la propuesta
- Calidad de la información científica presentada
- Participación de la comunidad escolar en la propuesta
- Coherencia y claridad en la presentación de la propuesta
Cuestionario de autoevaluación de motivación:
- Identificación del grado de motivación respecto al tema de divulgación científica
- Reflexión sobre los factores que afectan la motivación y las posibles soluciones
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1: Inicio
- Presentar el tema de divulgación científica y su importancia para el fomento del conocimiento de las ciencias.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas emocionales y falta de motivación que pueden afectar el aprendizaje de las ciencias.
- Indicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto comunitario donde elaborarán una propuesta de divulgación científica.
Sesión 1: Desarrollo
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes temas de divulgación científica.
- Cada grupo investigará y recopilará información relacionada con su tema.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de todos los estudiantes en la investigación.
Sesión 1: