La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de proyecto de vida y facilidad para ser influenciados por los medios electrónicos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Contextualización del problema interdisciplinar: Falta de proyecto de vida y facilidad para ser influenciados por los medios electrónicos.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podríamos cambiar la influencia de los medios electrónicos en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?

Desarrollo:

• Investigación individual sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en un periodo histórico específico.


• Formación de equipos de trabajo y discusión de los hallazgos individuales.


• Elaboración de una teoría de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.

Cierre:

• Presentación de las teorías elaboradas por cada equipo.


• Debate y reflexión sobre las diferentes perspectivas y posibles desenlaces.


• Resumen de los puntos de acuerdo alcanzados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema y del problema a resolver.


• Introducción a la importancia de tener un proyecto de vida.


• Reflexión sobre la influencia de los medios electrónicos en la conformación de los proyectos de