Procesos técnicos - Aprendizaje servicio
Diego Eduardo Padilla- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio
Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar problemáticas locales, considerando la sustentabilidad.
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago en matemáticas y desarrollo de pensamiento lógico y habilidades de programación.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rubrica de evaluación de la propuesta de emprendimientos.
- Observación participante durante el desarrollo del proyecto.
Sesión 1: Introducción y problematización (Inicio)
- Presentación del tema: Procesos técnicos y emprendimientos sustentables.
- Discusión en grupo sobre problemáticas locales que podrían ser abordadas a través de emprendimientos.
- Selección de las problemáticas más relevantes y elección de equipos de trabajo.
Sesión 2: Investigación y análisis (Desarrollo)
- Investigación en equipo sobre las problemáticas seleccionadas y posibles soluciones artesanales o fabriles.
- Análisis de los elementos del sistema técnico que implicaría cada propuesta.
- Elaboración de un plan de acción para cada propuesta, considerando la sustentabilidad.
Sesión 3: Implementación (Desarrollo)
- Planificación y organización de la implementación de las propuestas seleccionadas.
- Distribución de roles y responsabilidades dentro de los equipos.
- Desarrollo de habilidades de programación para la implementación de los emprendimiento