Introducción al tema

Gabriel Martinez
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las etapas del desarrollo humano y la importancia de la salud sexual y reproductiva.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente comienza la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre las etapas del desarrollo humano y la reproducción. Los alumnos comparten sus conocimientos y se van anotando en el pizarrón.

  2. Presentación del tema (15 minutos): El docente presenta de manera general las etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez) y explica brevemente las características y necesidades de cada etapa. Se enfatiza la importancia de cuidar de nuestra salud sexual y reproductiva en cada etapa.

  3. Actividad de indagación (20 minutos): Los alumnos se dividen en grupos y se les proporcionan materiales de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen y profundicen en las características de cada etapa del desarrollo humano. Cada grupo deberá elaborar una lista con la información más relevante y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2: Prevención de infecciones de transmisión sexual
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) en la adolescencia.


Actividades:



  1. Repaso (10 minutos): El docente inicia la clase recordando las etapas del desarrollo humano y las características de cada una.

  2. Presentación del tema (15 minutos): El docente explica qué son las infecciones de transmisión sexual y cuáles son las más comunes en la adolescencia. Se enfatiza la importancia de la prevención y se mencionan diferentes métodos de prote