Introducción a las figuras geométricas

helen apodaca
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (15 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocen las figuras geométricas y sus características básicas.


Actividades:



  1. Inicio de clase: Saludo y presentación del tema.

  2. Actividad de motivación: Presentación de diferentes objetos y animales hechos con tangram y otras figuras geométricas.

  3. Diálogo en grupo: Preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman las figuras geométricas y si conocen alguna de sus características.

  4. Presentación de figuras geométricas: Mostrar imágenes de figuras geométricas y sus nombres. Pedir a los alumnos que repitan los nombres y señalen las características que conocen.


Sesión 2: Manipulación de figuras geométricas (15 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizan el tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre las figuras geométricas y sus características.

  2. Actividad de manipulación: Entregar a cada alumno un tangram y otras figuras geométricas. Pedirles que formen diferentes objetos, animales o plantas utilizando estas figuras.

  3. Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos se organizan en grupos de 4 y comparten sus creaciones. Cada grupo debe describir oralmente las formas que han creado.


Sesión 3: Descripción de figuras geométricas (15 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocen y describen oralmente y por escrito las características de las figuras geométricas.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre las creaciones que realizaron con las figuras geométricas.

  2. Actividad de descripción oral: