Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las figuras geométricas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen.
   
   
   • Promover la observación y descripción de las figuras, preguntando sobre sus características (número de lados, vértices, forma).
   
   
   • Realizar actividades de reconocimiento y clasificación de figuras geométricas utilizando tarjetas con imágenes y figuras geométricas recortadas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una recapitulación de las características de las figuras geométricas trabajadas.
   
   
   • Asignar una tarea para reforzar el reconocimiento y descripción de figuras geométricas en su entorno.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar el tangram como una herramienta para crear figuras geométricas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar las reglas básicas del tangram y mostrar diferentes ejemplos de figuras que se pueden crear.
   
   
   • Proporcionar a cada alumno un tangram y permitirles explorar y crear diferentes figuras.
   
   
   • Fomentar la descripción oral y escrita de las fi