Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

fany gomez
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Grado: 4º de Primaria
Tema: Hábitos saludables
Objetivo (PDA): Analizar las características de una alimentación saludable para diseñar estrategias que mejoren los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos no llevan una correcta dieta balanceada, lo cual perjudica los hábitos de una buena alimentación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar la importancia de una alimentación saludable.
Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducción al concepto de hábitos saludables y su relación con el bienestar de los seres vivos.

  2. Discusión en grupos pequeños: ¿Qué creen que significa llevar una alimentación saludable?

  3. Plenaria: Compartir las respuestas de los grupos y realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos considerados saludables.

  4. Actividad práctica: Elaborar un cartel con imágenes y palabras que representen una alimentación saludable.


Sesión 2:
Objetivo específico: Conocer los grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.
Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Revisión del cartel elaborado.

  2. Presentación de los grupos de alimentos: Explicación de las características y beneficios de cada grupo (frutas, verduras, cereales, lácteos y proteínas).

  3. Actividad en parejas: Investigación sobre un grupo de alimentos asignado y elaboración de una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

  4. Socialización de las presentaciones.


Sesión 3:
Objetivo específico: Reflexionar sobre los hábitos alimentarios actuales y s