Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

LERMA JUAREZ GLADIS
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Grado: 3º de primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Los alumnos no conocen la noticia.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Noticias y su importancia en la comunidad.

  • Actividad de sensibilización: Los alumnos compartirán en grupos pequeños noticias que hayan escuchado o leído recientemente.

  • Discusión en grupo sobre las noticias compartidas, destacando la importancia de estar informados.

  • Planteamiento del proyecto comunitario: Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán una noticia relevante para su comunidad.


Sesión 2:



  • Investigación sobre la noticia: Los grupos buscarán información adicional sobre la noticia elegida, utilizando diferentes fuentes como periódicos, internet, entrevistas, etc.

  • Registro de la información: Cada grupo elaborará una nota informativa con los datos recopilados y una breve opinión sobre el hecho.

  • Presentación de las notas informativas: Los grupos compartirán sus notas con el resto de la clase, explicando la importancia del hecho y su opinión al respecto.


Sesión 3:



  • Reelaboración de las notas informativas: Los grupos tomarán en cuenta la retroalimentación recibida de sus compañeros y realizarán mejoras en sus notas informativas.

  • Diseño de un medio de difusión: Cada grupo seleccionará un medio de comunicación (periódico mural