Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
LERMA JUAREZ GLADIS
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Grado: 3º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los alumnos no conocen la noticia.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Noticias y su importancia en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Los alumnos compartirán en grupos pequeños noticias que hayan escuchado o leído recientemente.
- Discusión en grupo sobre las noticias compartidas, destacando la importancia de estar informados.
- Planteamiento del proyecto comunitario: Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán una noticia relevante para su comunidad.
Sesión 2:
- Investigación sobre la noticia: Los grupos buscarán información adicional sobre la noticia elegida, utilizando diferentes fuentes como periódicos, internet, entrevistas, etc.
- Registro de la información: Cada grupo elaborará una nota informativa con los datos recopilados y una breve opinión sobre el hecho.
- Presentación de las notas informativas: Los grupos compartirán sus notas con el resto de la clase, explicando la importancia del hecho y su opinión al respecto.
Sesión 3:
- Reelaboración de las notas informativas: Los grupos tomarán en cuenta la retroalimentación recibida de sus compañeros y realizarán mejoras en sus notas informativas.
- Diseño de un medio de difusión: Cada grupo seleccionará un medio de comunicación (periódico mural