Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
LERMA JUAREZ GLADIS
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema: Los alumnos no conocen el periódico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema.
- Explicación de la importancia de estar informado y de conocer el periódico como fuente de noticias.
- Introducción a la indagación: preguntas abiertas sobre hechos noticiosos de interés para los alumnos.
- Organización de grupos de trabajo para investigar y recolectar información sobre los hechos seleccionados.
- Asignación de tareas y responsabilidades a cada miembro del grupo.
- Cierre de sesión con la tarea de investigar y recolectar información.
Sesión 2:
- Revisión de la información recolectada por cada grupo.
- Análisis y selección de los hechos más relevantes para la comunidad escolar.
- Introducción a la reelaboración de notas informativas con opiniones.
- Explicación de las características de una nota informativa y cómo añadir opiniones.
- Organización de grupos para elaborar notas informativas con opiniones sobre los hechos seleccionados.
- Cierre de sesión con la tarea de elaborar las notas informativas con opiniones.
Sesión 3:
- Revisión y corrección de las notas informativas con opiniones elaboradas por cada grupo.
- Introducción a la difusión de las notas informativas con opiniones.
- Explicación de las diferentes formas de difusión: periódico escolar, cartelera, redes sociales, etc.
- Organización de grupos para decidir la forma de difusión