Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1 - Inicio:

• Presentación del tema: Se iniciará la clase haciendo preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la necesidad de los números negativos en la vida cotidiana. Se promoverá el debate y se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Actividad de sensibilización: Se proyectarán imágenes y situaciones donde se muestren cantidades que tienen al cero como referencia, como la temperatura bajo cero, los números en un termómetro, etc. Los alumnos deberán expresar sus impresiones y conclusiones.

  
  

Fase 2 - Desarrollo:

• Actividad práctica: Se entregará a cada alumno una serie de tarjetas con números positivos y negativos. Se les pedirá que ordenen los números de menor a mayor y viceversa. Luego, en grupos, deberán realizar situaciones problemáticas utilizando los números negativos y positivos, como sumas, restas, etc.

  
  



• Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará material de apoyo, como libros de matemáticas, internet, etc. Deberán investigar sobre la historia de los números negativos y su importancia en la vida cotidiana.

  
  

Fase 3 - Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y reflexiones sobre la importancia de los números negativos a partir de la investigación realizada.

  
  



• Reflexión personal: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de los números negativos y cómo pueden ser útiles en su vida diaria.

  
  

Evaluación formativa