Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer
fany gomez
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer
Objetivo: Indagar y describir los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume el alumno e identificar los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a la alimentación saludable
- Presentar el tema de la alimentación saludable y la importancia de llevar una dieta balanceada.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen los alumnos y su clasificación en el Plato del Bien Comer.
- Mostrar imágenes y ejemplos de alimentos saludables y no saludables.
- Realizar un juego de clasificación de alimentos en grupos: proteínas, carbohidratos, frutas, verduras y grasas.
Sesión 2: Nutrimentos y beneficios para la salud
- Explicar qué son los nutrimentos y cuáles son los principales presentes en los alimentos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los nutrimentos en diferentes alimentos.
- Investigar y describir los beneficios de cada nutrimento para la salud y para realizar actividades diarias.
Sesión 3: Prácticas culturales y alimentación saludable
- Investigar y presentar diferentes prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.
- Realizar una actividad de comparación entre la alimentación de diferentes culturas y la alimentación de los alumnos.
- Reflexionar sobre las ventajas de incorporar prácticas saludables en la dieta diaria.
Sesión 4: Toma de decisiones en la alimentación
- Presentar situaciones donde se deban tomar decisiones relacionadas con la alimentación