Narración de historias mediante diversos lenguajes

Laura Maqueda
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
PDA: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología: Proyecto comunitario (interdisciplinar)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta serie de clases trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un cuento ilustrado y leerlo en voz alta. Luego, hacer preguntas sobre los personajes y lugares del cuento para que los niños describan detalles.

  • Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos deberán elegir un cuento y realizar una descripción detallada de los personajes y lugares.


Sesión 2:



  • Actividad de motivación: Repasar la descripción de personajes y lugares realizada en la sesión anterior. Pedir a los alumnos que compartan sus descripciones con el resto del grupo.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes lugares y personajes. Los alumnos deberán describir detalladamente cada imagen y compartir sus descripciones con sus compañeros.


Sesión 3:



  • Actividad de motivación: Recordar las descripciones realizadas en la sesión anterior y pedir a los alumnos que elijan una descripción para enriquecerla.

  • Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos deberán elegir una descripción de personaje o lugar y agregarle nuevos elementos a partir de su cultura y de otras regiones. P